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2025-12-01 21:03 |
AI时代阅读与文学的永恒价值:从兰州阅读分享会看人类精神的坚守 引言:AI浪潮下的阅读之问 在AI技术飞速发展的今天,存储人类全部知识的“超级大脑”和一键生成流丽文章的能力,确实对传统阅读和文学提出了严峻挑战。正如您提到的甘肃兰州阅读分享会上的讨论,作家、学者们围绕“AI时代重塑阅读生态”展开深入思考,核心议题正是:在AI时代,我们是否还需要阅读?是否还需要文学? 本次分享会的共识清晰表明:阅读的本质与文学的价值并未因技术革新而消解,反而在新的时代背景下展现出更深刻的不可替代性。 一、阅读的本质:超越载体的永恒价值 1. 阅读是心灵的延伸与生命的延展 作家赵丽宏强调:“读书的本质,是我们从自己的心灵出发,走向他人的心灵,通过文字认识世界、认识人性,了解历史、了解社会,并且憧憬未来。” 这一观点与《AI时代,面对存储人类过往全部知识的超级大脑,我们还需要阅读吗?》一文中赵丽宏的论述完全一致。他认为,人类有限的生命可以通过阅读而无限延展。古今中外的智者贤人通过文字将经验沉淀为书籍,这种“文字的能量”使得个体能够突破时空限制,与不同时代、不同地域的思想对话。 2. 阅读是构建独立认知的基石 中国作家协会副主席李敬泽指出,人类正从印刷文明迈向数字文明,但“面向未来,意味着我们要面对很多不确定、未知的东西,但我们并非赤手空拳,我们秉承阅读传统,去迎接新的阅读生态。” 北京大学中文系教授戴锦华在世界读书日的发言中进一步阐释:“其实你在网上能够唤出来的是已知,而不是未知。对新问题的发现、对新知识的获取,始终还是产生于阅读和思考。” 这说明AI可以提供已知信息,但无法替代人类通过阅读产生的对未知的探索欲和原创性思考。 3. 做“阅读世界的船长”:保持独立性与批判性 四川省特级教师蓝继红提出的“要做阅读世界的船长”极具启发性。她认为AI不是温和航行的船,面对这一具备系统性天赋力量的存在,人类必须主动判断信息价值,独立整合观点,保持作为人的独立性。这与周国平的观点呼应:“人类精神能力中不可被数字化的,一是创造性思维,二是个性化体验。” 阅读正是培养这两种能力的核心途径。 二、写作者的觉醒:从依赖AI到回归自主思考 《生成式人工智能应用发展报告(2025)》显示,我国生成式AI用户规模已达5.15亿,普及率36.5%,广泛应用于内容创作。青年作家毕啸南的经历是写作者与AI互动的经典案例: 1. 初始阶段:挑战与恐慌 毕啸南曾要求AI模仿汪曾祺笔触、钱钟书语句结合张爱玲心理描写创作分手场景,虽惊叹于AI能力,但很快发现其内容模式化严重。“AI永远在既有的人类思想库里提取内容,作家却能突破既有想象力,创造新梦。” 2. 理性阶段:AI作为工具 他逐渐认识到AI更像“智能化的字典”,是写作的辅助工具。但长期依赖导致路径依赖,“想不到怎样描写时就问AI”,却始终困惑于“这到底是我的答案,还是AI的答案”。 3. 顿悟阶段:回归真实感知 在一次清晨偶遇低着头的女孩时,他突发奇想:“她的眼睛像东南亚热带雨林的早晨那样湿漉漉的。” 这种源于个人独特感知的描写让他意识到:“这个描写完全属于我,不属于任何AI。” 最终他清除所有AI工具,选择回归自主阅读与思考,“想不出好词就继续想”,将挑战视为进步机会。 三、文学的价值:源于真实世界的“蛙皮”与“镰刀” 1. 刘亮程:“握住一把孤独的镰刀” 新疆作协主席刘亮程以“孤独的镰刀”为喻,强调文学必须植根于真实世界。“我用到的每个词都源自生活中真实的触感。镰刀触摸麦子,麦子触摸秋天,秋天背后是人们的喜怒哀乐、生老病死。” 他认为AI虚构的作品“由人类的文字喂养而成,不与真实世界发生关联,更像是纯粹的虚无”。真正的文学应“来自我所抚摸过的全部真实世界”,这种真实性是AI无法复制的核心。 2. 叶舟:“保持蛙皮的湿润” 甘肃作协主席叶舟引用罗伯特·勃莱“青蛙新娘”的故事,“蛙皮”象征隐秘而珍贵的人性本真。他呼吁在AI时代“保持蛙皮的湿润”,即守护正直、爱心、诚实等古老品质。文学在此扮演着“深情主义”的角色,是对生命庄严礼赞和对人类想象力不懈探索的载体。AI技术目前仍处于工具化阶段,“真正起决定性作用的,仍旧是工具背后的人道、人心与人性。” 四、传统阅读的坚守与新生态的融合 尽管数字阅读和AI工具普及,传统线下阅读仍受追捧。读者出版集团通过“读者小站”“读者书房”等近千点位布局线下空间,并举办兰州书展等活动,说明实体阅读空间依然具有不可替代的情感温度和社会连接功能。正如麦家所言:“我个人觉得不一定要爱上写作,但你必须要爱上阅读。阅读成为你的习惯之后,你想写作也不会那么难。” 阅读习惯是培养深度思考和创造力的基础。 结论:在AI时代重拾阅读与文学的精神内核 兰州阅读分享会及近期相关讨论共同揭示:AI是强大的工具,但无法替代人类阅读的本质需求和文学的独特价值。 1. 阅读永不消亡:其核心在于通过文字实现心灵沟通、认知拓展和精神成长。无论载体如何变化(纸质书、电子书、听书),追求优质内容和深度思考的目标不变。 2. 文学不可替代:源于真实生命体验的个性化表达、对人性深度的挖掘以及对未知世界的想象,是AI模式化生成无法企及的高度。 3. 人机协同共进:我们应善用AI作为检索工具、整理知识的助手,但更要坚守独立思考、批判性思维和创造性表达。正如徐坤校长所言:“要重视深度阅读和深度思考能力的训练……实现人类智能与人工智能融合共进。” 在这个信息爆炸的时代,“最是书香能致远”。唯有通过持续阅读和深刻思考,我们才能驾驭AI这一“超级大脑”,让技术服务于人类的精神成长与文明传承。正如世界读书日主题“阅读:通往未来的桥梁”所昭示的,在AI时代,阅读不仅是桥梁,更是我们抵达未来的精神锚点。
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